¿Cómo crear un ambiente propicio para el aprendizaje?

El ambiente propicio para los procesos de enseñanza aprendizaje desde mi punto de vista está compuesto por una amplia gama de elementos y factores, entre ellos está, por considerar algunos, la disciplina, el respeto mutuo, la confianza, la estructura del aula entre otros.
Si bien el clima o ambiente propicio podría ser considerado como algo irreal o inalcanzable, debido a la gran brecha existente, tratar de llegar a éste está al alcance de nuestras manos, es nuestra responsabilidad como docentes generar a través de los recursos tanto didácticos como normativos que impone el curriculum, el contexto óptimo para el fin último de la educación que corresponde al aprendizaje . Como mencioné anteriormente existen múltiples elementos que influyen en el contexto, ahora trataré en resumidas cuentas explicar porque a mi parecer son importantes.
La disciplina debe estar presente en el aula para que exista una concentración y un orden y de esta manera se puedan ejecutar los planes y programas de estudio sin problemas; cuando hablo de respeto mutuo me refiero al respeto que debe existir del profesor al alumno y viceversa, debe también existir confianza dentro de la sala de clases se debe ver al profesor con un amigo y no como a alguien extraño, con esto trato de decir que el profesor debe generar la confianza necesaria, sin dar a conocer una jerarquía, otro elemento que debe tomarse en cuenta es la concentración que exista en los alumnos y ésta precisamente se ve afectada por factores tanto físicos como psicológicos, por esta razón se debe tomar en cuenta al discente como un individuo integral, considerando su área afectiva, sicomotor y cognitiva. La estructura de la sala de clases también puede considerarse importante y los elementos que la componen.
En fin los factores son múltiples y es tarea del profesor ponerlos en práctica para lograr su competencia y por lo tanto una buena labor educativa, siendo siempre responsable en el proceso y consiente de su labor.